Głównym celem lekcji, której temat brzmiał: Pisać czy nie pisać? Oto jest pytanie!, było doskonalenie umiejętności redagowania wypowiedzi w określonym stylu językowym. Na zajęciach uczniowie wykonywali ćwiczenia interaktywne, wykorzystując narzędzia TIK oraz pracowali w grupach, tworząc kreatywne teksty, na podstawie wiersza, w konkretnym stylu językowym, następnie prezentowali efekty swojej pracy. Wszystkie grupy doskonale wykonały zadanie!
Po skończonej lekcji odbyło się krótkie spotkanie z przybyłymi gośćmi, podczas którego dokonaliśmy ewaluacji zajęć.
Katarzyna Niziołek
nauczyciel języka polskiego